Existem experiências em escolas públicas de trabalho com projetos bastante inovadores e de grande relevância, mas que a sua integração no cotidiano da sala de aula ainda tem sido restrita. Para saber mais: Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações de Maria Elisabette B.B. Prado. In: Almeida, M.E.B.; Moran, J.M. Integração das Tecnologias na Educação. Salto para o Futuro. Brasília:SEED-MEC, 2005.
http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/livros.asp