Elaboração de Projetos

Aprender e ensinar no trabalho com projeto
Como vimos, as ideias acerca do trabalho por projeto não são novas, elas surgiram mais explicitadamente com Dewey e Kilpatrick, que enfatizaram a importância de trabalhar com os alunos a partir de uma situação problemática. E, a partir dos anos 80 e 90, o conceito de Projeto se evidencia no cenário educacional com uma nova dimensão, sendo em parte reflexo dos estudos da teoria construtivista de > Piaget , a qual explica o processo de aprendizagem e a aquisição dos conhecimentos. Para Piaget o conhecimento é construído pelo sujeito, no contexto das interações com outras pessoas e/ou objetos. A construção se dá por meio de dois processos fundamentais de inteligência: a assimilação e a acomodação , que são componentes de todo equilíbrio cognitivo.