Elaboração de projetos EIXO 2: Currículo

Compreendemos que o mundo mudou! A sociedade atual se estrutura de modo diferente daquele que nos era familiar quando ocupávamos os bancos escolares e fazemos grandes esforços para propiciar aos nossos filhos o acesso às TIC, pois ter fluência tecnológica significa maiores possibilidades de inserção social.
Sabemos também que as crianças e jovens de hoje desenvolveram formas diferentes de se comunicar, brincar e aprender, além de terem outra noção de distância, tempo e espaço.
Logo, consideramos que os alunos que frequentam as escolas públicas também possam aprender com a integração das novas mídias e tecnologias às atividades curriculares.
Dados do IBOPE/NetRatings e da Folha de S. Paulo Online informam que o acesso à Internet nos lares brasileiros engloba também as classes populares e, no primeiro trimestre de 2008, foram identificados 22,7 milhões de usuários, indicando aumento de 40% em relação ao mesmo período no ano anterior. Este aumento é muito superior ao ocorrido na mesma época em outros países como França, Estados Unidos, Japão e Alemanha. O total de internautas brasileiros que têm acesso à Internet em algum local (residência, trabalho, telecentro, cibercafé etc.) é da ordem de 40 milhões de pessoas.