Tecnologia

Quando o projeto está em ação, emergem particularidades de um determinado conceito, que podem ser evidenciados no mapa conceitual, demonstrando inclusive os níveis de relações e de implicações.

Cabe nesse momento a intervenção do professor, caracterizada pela mediação pedagógica que cria situações que possam favorecer ao aluno a ter uma compreensão aprofundada dos conceitos envolvidos.
A articulação entre o conhecimento abrangente e aprofundado é que permite ao aluno avançar no processo de construção de conhecimento e, consequentemente, na representação no mapa conceitual.

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